供稿：石谷岩、李璎珞  摄影：王悦璇、李璎珞  编辑：马克思主义学院

为深入学习贯彻党的二十届五中全会精神，推动全会精神进头脑、进课堂，11月11日中午，形势与政策教研室党支部在良乡校区文萃楼K508召开专题学习研讨会。学院党委书记张舰月以普通党员身份参加党支部学习研讨，并作为支部联系领导到会指导，支部全体党员参加。会议由组织委员吴新宇主持。

支部党员在本次活动前认真自学了党的二十届五中全会公报、决定等重要文献，并全员参与了北京理工大学2026年下半年全校党员集中培训第一课。本次会议在此基础上，开展示范教学与全员研讨，推动全会精神与思政课教学和立德树人工作深度融合。

党支部书记李璎珞以“时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”为题作示范教学。她从观世界、观历史、观自身三个维度，广泛引用世界大党老党兴衰成败的案例，说明长期执政考验始终存在，党员质量重于党员数量；回溯“窑洞对”之问与国民党“打虎”失败的历史，阐释“让人民来监督政府”和“自我革命”两个答案层层递进的内在逻辑；结合党的二十届五中全会关于全面从严治党的最新部署，聚焦增强党性这一全面从严治党根本性任务，以徐特立老校长的党性故事切入，引导同学们思考和担当青年学生、青年党员的时代使命。

研讨环节，支部党员逐一交流学习体会。大家谈到，薛其坤院士三十年如一日深耕实验室，把党员身份放在科学家身份之前，是党性赋能科研攻关的生动样本；表示要把全会精神有机融入教学，坚持问题导向、学生中心，将党的理论创新成果和管党治党成就，通过学生听得懂、听得进的叙事方式，引发引起学生共情和认同。刘洁结合助教岗位表示，将以求真务实的作风做学生的榜样；石谷岩提出把科学家精神融入育人全程，从严督促学生开展学术研究；吴新宇分析了全会决定契合马克思主义认识论的行文逻辑，探讨其与课程专题的融合点。

张舰月指出，薛其坤院士作为“党员科学家”，扎根前沿领域潜心攻关，生动诠释了一名共产党员坚定的理想信念与深厚的党性修养。她谈到，思政课教师传道必先明道、信道，只有自身先学深悟透理论精髓，才能讲活党的创新理论。全体党员都要先学一步、学深一步，立足学科优势深挖全会精神蕴含的道理学理哲理，切实做好理论阐释、思想引领工作。同时，她结合近期理论学习、观看《伟大的长征》的感悟提出善用青年喜闻乐见的故事素材、影像资源开展理论宣教。作为党支部联系领导，张舰月对支部理论学习、思政课教学提质提出要求：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是阐释传播党的创新理论的主渠道，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，立足课堂回应学生思想关切，守牢育人阵地、把好政治关口；对标学校集体备课部署安排，把党的二十届五中全会精神纳入常态化集体备课，持续推动党的创新理论同思政课教学深度融合，确保全会精神落地生根、见行见效；支部要健全精品教学片段交流机制，每次交流时长15分钟，引导党员教师深耕课堂、打磨优质教学案例。

李璎珞在总结中把培训与研讨的收获凝练为创新、坚持、纯粹三种品质，并明确了支部下一阶段重点工作：一是全员推进全会精神进课堂，覆盖各自所授思政课程，力争讲活、讲透全会精神；二是支部内开展常态化精品课程示范交流，每位党员结合专长设计教学片段，共建共享教学资源，推动党建与业务高度融合；三是吸纳本次指导意见，采取灵活多样的方式，开展联学共建、调研参观等形式的主题党日活动，推动新时代以来理论与实践成果入脑入心。

本次专题学习研讨紧紧围绕学习贯彻党的二十届五中全会精神，坚持学思用贯通、知信行统一，推动理论学习成果转化为育人实践效能。支部将持续把全会精神贯彻到思政课教学、支部建设全过程，锚定立德树人根本任务，推动党建与业务深度融合，以高质量党建引领思政育人提质增效。